Κέντρο Ημέρας «ΑΜΑΛΘΕΙΑ» | Επιμόρφωση στο 4ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης

Την Τρίτη 21 Φεβρουαρίου 2023, το Κέντρο Ημέρας «ΑΜΑΛΘΕΙΑ» πραγματοποίησε τρίωρη επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς των μαθητών του 4ου Νηπιαγωγείου Τρίπολης, ύστερα από αίτημα των εκπαιδευτικών, με θέματα:

1. «Διαχείριση συγκρουσιακών σχέσεων μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών»
2. «Ανίχνευση Μαθησιακών Δυσκολιών» και
3. «Μετάβαση από το σπίτι στο σχολείο»

Στη συνάντηση τονίστηκε η σημασία του ρόλου των εκπαιδευτικών και των γονέων αντίστοιχα, ώστε η μετάβαση των παιδιών στο σχολικό πλαίσιο να είναι όσο το δυνατόν πιο ήπια και πιο ομαλή για τα ίδια τα παιδιά, αλλά και πώς βιώνουν και οι γονείς το γεγονός ότι θα αποχωριστούν τα παιδιά τους. Δόθηκαν ορισμένες τεχνικές, οι οποίες είναι χρήσιμες για τη διαχείριση των παιδιών την ώρα της κρίσης που βιώνουν, λόγω του αποχωρισμού τους από το βασικό τους φροντιστή, τη μητέρα τους. Οι γονείς οφείλουν να προετοιμάζουν το παιδί τους για το σχολείο, αναδεικνύοντας τα θετικά στοιχεία, ενώ οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να είναι πιο ελαστικοί απέναντι στα παιδιά, κατά τις πρώτες ημέρες της σχολικής χρονιάς, ώστε η μετάβαση να είναι πιο ομαλή.    

Στη συνέχεια, έγινε αναφορά στις Μαθησιακές Δυσκολίες, οι οποίες παρατηρείται ότι εντοπίζονται όλο και πιο συχνά σε παιδιά. Επισημάνθηκε η σπουδαιότητα της παρατήρησης της συμπεριφοράς και των ιδιαιτεροτήτων των παιδιών από τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, καθώς μέσα από την παρατήρηση μπορεί να ανιχνευτούν σημάδια που να είναι προειδοποιητικά για πιθανές δυσκολίες των παιδιών. Τονίστηκε ότι όσο πιο μικρό ηλικιακά είναι ένα παιδί τόσο πιο αποτελεσματική μπορεί να αποδειχθεί η παρέμβαση του ειδικού θεραπευτή και η στήριξή του. Επιπροσθέτως, αναφέρθηκε πως δε χρειάζεται οι γονείς να ανησυχούν, εάν παρατηρηθούν στο παιδί τους ένα ή δύο πιθανά συμπτώματα, καθώς για να φέρει ένα παιδί μια διάγνωση, χρειάζεται να πληροί μια σειρά από ορισμένα κριτήρια.

Τέλος, έγινε αναφορά στις αιτίες που προκαλούνται οι σχολικές συγκρούσεις και στους τρόπους αντιμετώπισής τους. Σε αυτό το σημείο, να σημειωθεί ότι δόθηκαν δραστηριότητες παρέμβασης και επίλυσης των συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών, οι οποίες μπορούν να πραγματοποιηθούν σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό στη σχολική τάξη. Αξίζει να σημειωθεί ότι, καθ’ όλη τη διάρκεια της παρουσίασης των θεμάτων, δόθηκε έμφαση στην σπουδαιότητα της συνεργασίας εκπαιδευτικών-γονέων για την υποστήριξη των παιδιών.

Οι νηπιαγωγοί του σχολείου και οι γονείς παρακολούθησαν την ομιλία, συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, σχετικά με τα θέματα που διεξήχθησαν και εξέφρασαν τις απόψεις τους.

Ομιλήτριες:

Μπούκα Σοφία, Ψυχολόγος

  Λιώρη Κασσιανή, Ειδική Παιδαγωγός